Sitemiz Açıldı!

Liseli Kidlerin buluştuğu eğitim platformu LiseliKids açılmıştır. Haydi, siz de liseli iseniz, bize katılın.

Yan tarafta ders seçebilir ve bilgi alabilirsiniz. Şimdiden teşekkürler.

Liseli Kids

LiseliKids Paylaşım Platformu

liselikids

Sayısal Dersler

MATEMATİK

NASIL ÇALIŞMALIYIZ ?
 

Matematik bilgileri öğrenilirken anlamlı kılınmalıdır. Bunu yapabilmek için de bilgiler nedenleriyle birlikte öğrenilmelidir. 


Öğrenim sırasında birey kendi kısaltmalarıyla, kendi yöntemleriyle notlar tutmalıdır. 


Birey çok soru çözerek bilgileri kullanma becerisi kazanmalıdır. 


Yeni bilgiler öğrenilirken eski bilgiler kısaca tekrar edilmelidir. 


Sınav yaklaştıkça genel tekrarlar yapılmalıdır. 


SORULARI NASIL ÇÖZMELİYİZ ? 


Sorular dikkatli okunmalı ve tüm veriler kullanılmalıdır. 


Soru çözülürken herhangi bir aşamadaki sonuç yanıt olarak alınmamalı, işlem sonuna kadar yapılmalıdır 


Sınav anında telaşı önlemek için öğrenci kendisine  kolay  gelen sorulardan başlamalıdır. 


GEOMETRİ 


NASIL ÇALIŞMALIYIZ ?
 

Önce bilgi eksikliği tamamlanmalıdır. Konuyla ilgili tanımlar ve kurallar öğrenilmelidir. 


Bol soru çözülürken hız ve  pratik  arttırılmalıdır. 


Geometri dersi çalışırken öğrenci sabırlı olmalıdır. 


Geometri dersindeki örnekler basitten zora doğru çözülmelidir. 


SORULARI NASIL ÇÖZMELİYİZ ? 


Problemin içindeki küçük özelliklere dikkat edilmelidir. 


Sorunun çözümünü  kolaylaştırmak  için ilgili bütün veriler şekil üzerinde gösterilmelidir. 


Sorudaki bütün veriler kullanılmalıdır. 


Geometri sorusuyla ilgili tüm veriler şekil üzerinde işaretlenmemişse cevap da ortada demektir. Bu nedenle şekil dikkatle incelenmelidir. 


FİZİK 


NASIL ÇALIŞMALIYIZ ?
 

Öğrenci önce dersi derste dikkatlice dinlemeli, dersten sonra tekrar yapmalı sonra da soru çözmeye geçmelidir. 


Fizik dersi üç doğruya hitap ettiği için öğrenci çalışırken görme, duyma ve dokunma duyularından en az ikisini kullanmalıdır. 


Öğrenci konunun detaylarını çalışmadan önce, konunun ana başlıklarını ve alt başlıklarını kavramalıdır. 


Öğrenci dersi iyi dinlemeli ve devamsızlık yapmamalıdır. 


Öğrenci sabırlı olmalıdır. Konu işlendikten sonra sorular hemen yapılamayabilir. Bu nedenle verilen test ve ödevler mutlaka yapılmalıdır. 


Öğrenci doğru bilgiyi edinmeye ve bu doğru bilgiyi doğru bir ekilde gözlemleyerek yorumlamaya çalışmalıdır. 


SORULARI NASIL ÇÖZMELİYİZ ? 


Soruyu çözmeden önce metin çok iyi okunup anlaşılmalıdır. Soru anlaşıldıktan sonra çözüme geçilmelidir. 


Verilenler bir kenara yazılmalı ve gerekirse şekil çizilmelidir. Daha sonra  uygun  formül ve bilgileri kullanarak dikkatlice soru çözülmelidir. 


Soruda verilen olay mümkün olduğunca yaşanmalı (hayal edilmeli), bu da  uygun  bir şekilde desteklenerek çözüm şekli belirlenmeli ve çözüme gidilmelidir. 


Öğrenci, soruları daha önceki sorulara benzeterek çözmeye çalışmamalı, onun yerine sorunun ilgili olduğ konu hakkındaki bilgilerini yorumlamalıdır. 


Soru çözerken yaşanan  başarısızlık  öğrenciyi yıldırmamalı, öğrenci soru çözmeye devam etmelidir. 


KİMYA 


NASIL ÇALIŞMALIYIZ ?
 

Kavramlar iyi anlaşılmalıdır. Bir kavram veya bilgi tam öğrenilmeden kesinlikle bir başkasına geçilmemelidir. 


Anlaşılmayan konular öğretmene hemen sorulmalıdır. Daha sonra bu konularla ilgili soru çözülmelidir. 


Zorlandığınız tüm konuları iyice öğrendikten sonra problem çözmeye geçiniz. 


Kimya konuları ezberlenmemelidir. İşlenen konular anında somut örneklerle açıklanmalıdır. 


Öğrenci işlenmiş konuları örneklerle açıklayabilmelidir. Bunu yapabilmek için de konuları örneklerle çalışmalıdır. 


Soruların genelde sayısal ağırlıklı değil de yorum ağırlıklı olduğunu unutmamalıdır. 


SORULARI NASIL ÇÖZMELİYİZ ?
 

Sorunun köküne dikkat edilmeli (....olabilir, ......kesinlikle doğrudur, ......oda koşulunda, .............normal koşul gibi.) 


Bütün kelimeler üzerinde durulmalı, tüm veriler kullanılmalıdır. 


Önce soru kökü okunmalıdır. Daha sonra soru köküyle ilgili bölüm okunmalıdır. 


BİYOLOJİ 


NASIL ÇALIŞMALIYIZ ? 


Biyoloji öğretmen rehberliğinde çalışılması gereken bir derstir. Bu nedenle ders derste öğrenilmelidir. Öğrenci dersi dikkatle dinlemeli ve gerekli notları almalıdır. 


Aynı gün tekrar yapmalıdır. Testler verildiği günde çözülmelidir. 


Bu ders, şekil ve şemalarla çalışılmalıdır. Çalışırken özet çıkarılmalı, terimler unutulmamalıdır. 


Resim olmadan bir konunun anlatılması ne kadar zorsa anlaşılması da o kadar zordur. Bu nedenle anlamayı  kolaylaştırmak  için resimlerle çalışılmalıdır
 

Bilgilerin kalıcılığını arttırmak için konularla ilgili yapılmış deneyleri okumak da faydalıdır. 


Öğrenci konuyu iyice anladığına inandığı zaman bu konuyu pekiştirmek için sorulara yönelmelidir.
 

Biyoloji konuları birbiriyle bağlantılı konulardır. Bir konu iyice anlaşılmadan yeni bir konuya geçilmemelidir. 


Biyoloji soruları birgiyle birlikte yorum da gerektirdiğinden bol soru çözülerek yorum yeteneği kazanılmalıdır. 


SORULARI NASIL ÇÖZMELİYİZ ? 


Biyoloji sorusu çözülürken önce soru cümlesi, daha sonra anlatım metni okunmalıdır. Böylece zaman kaybedilmemiş olur. 


Sorularda anahtar kelime aranmalıdır. Anahtar kelime sorunun çözümünde ayırt edici nitelikte olan kelimedir. 


Sorular çözülürken sadece bir konu düşünülmemeli, konular arasında bağıntılar kurularak sorular çözülmelidir. 

Bugün 15 ziyaretçi (18 klik) kişi burdaydı!


Bu web sitesi ücretsiz olarak Bedava-Sitem.com ile oluşturulmuştur. Siz de kendi web sitenizi kurmak ister misiniz?
Ücretsiz kaydol